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河南成人高考专升本《教育理论》模拟练习题及答案解析

来源:熊老师 发布时间:2019-12-06 09:32:05 浏览:

  【导读】下面河南专升本网给大家带来的是河南成人高考专升本《教育理论》模拟练习题及答案解析,大家在练习时,记得把做错的题多做几遍哦。

  选择题(1-20小题)

  第1题 第一次规定了男女同校,废除读经,将学堂改为学校的现代学制是【】

  A. 壬寅学制

  B. 癸卯学制

  C. 壬子癸丑学制

  D. 壬戌学制

  【正确答案】C

  【答案解析】 1912年南京临时政府颁布的壬子癸丑学制是第一次规定了男女同校,废除读经,将学堂改为学校的现代学制。

  第2题 "掌握学习"教学法的首先提出者是【】

  A. 卡罗尔

  B. 皮亚杰

  C. 布鲁姆

  D. 根舍因

  【正确答案】A

  【答案解析】 “掌握学习”教学法于20世纪60年代由美国北卡罗来那大学的卡罗尔首先提出,认为学生的学习进度有快慢之分,但只要给以足够的时间,几乎每个学生都能学会,“掌握”课程要求的各项教育内容,后经芝加哥大学教授布鲁姆发展创立了“掌握学习”的教学法。

  第3题 我国确立教育目的的理论依据是【】

  A. 生物进化论

  B. 黑格尔哲学

  C. 政治经济学

  D. 人的全面发展学说

  【正确答案】D

  【答案解析】 人的全面发展学说是马克思在研究经济问题时提出来的,是指人的智力、体力的全面协调发展,这一学说至今仍具有重要意义。作为一个重要的知识点领会和掌握。

  第4题 衡量一个人品德水平的重要标志是【】

  A. 品德情感

  B. 品德认识

  C. 品德意志

  D. 品德行为

  【正确答案】D

  【答案解析】 对于德育过程中品德情感、品德认识、品德意志、品德行为四个方面,各自都有着重要作用,其中品德行为是衡量一个人品德水平的重要标志。对品德情感、品德认识、品德意志、品德行为四个方面作用要进行理解识记,注意相互联系和区别。

  第5题 因势利导,"一把钥匙开一把锁"体现的是德育原则中的【】

  A. 从学生实际出发原则

  B. 知行统一原则

  C. 集体教育和个别教育相结合原则

  D. 依靠积极因素,克服消极因素原则

  【正确答案】A

  【答案解析】 这一习语体现的是从学生实际出发的德育原则。对于德育原则应从概念及要求等方面掌握。

  第6题 体育的基本组织形式是【】

  A. 运动竞赛

  B. 运动队训练

  C. 早操、课间操

  D. 体育课

  【正确答案】D

  【答案解析】 体育组织形式有很多种,基本的组织形式是体育课。对于本题结合我们教育的实践,即对体育内容、意义等的理解,可以准确选出答案。

  第7题 中国开始采用班级授课制是在【】

  A. 元朝末年

  B. 明朝末年

  C. 清朝末年

  D. 民国初期

  【正确答案】C

  【答案解析】 班级授课制产生于近代资本主义兴起的时代,我国于1862年在清政府开办的京师同文馆中首次采用班级授课制。这道题是对时间的考核,考核的是时间段,比较一下应该能得出答案。

  第8题 马克思主义认为教育起源于【】

  A. 神话

  B. 生产劳动

  C. 本能

  D. 无意识模仿

  【正确答案】B

  【答案解析】 关于教育起源在教育学中有许多学说,马克思主义对教育起源的认识是其中重要的理论。注意和生物起源说、心理起源说对比记忆。

  第9题 明显反映了"中学为体,西学为用"思想的现代学制是【】

  A. 壬寅学制

  B. 癸卯学制

  C. 壬子癸丑学制

  D. 壬戌学制

  【正确答案】B

  【答案解析】 1903年清政府颁布的“癸卯学制”,其教育目的明显反映了“中学为体,西学为用”的思想。注意对每个颁布的学制主要特点要熟记。

  第10题 下面选项中是教学过程的中心环节的是【】

  A. 感知教材

  B. 理解教材

  C. 巩固知识

  D. 运用知识

  【正确答案】B

  【答案解析】 我国教育界对教学过程阶段的划分认为,教学过程分为五个阶段,其中理解教材是教学过程的中心环节。本题也可以出为简答题,所以对于五个阶段要记忆准确。

  【结尾】以上就是关于“河南成人高考专升本《教育理论》模拟练习题及答案解析”的全部内容,考生如果想获得更多关于河南专升本相关资讯,如河南专升本政策公告、统招专升本、成考专升本、自考专升本、网教专升本、专升本常见问题等相关信息,敬请关注我们河南专升本网(www.hnfzd.com/)。

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